Lycée Bertran de Born Périgueux (24)
Maîtrise d’ouvrage
Région Nouvelle Aquitaine
Surface
11 000 m²
Livraison
2016
Le principe de la démarche Haute Qualité Environnementale s’est imposé d’elle-même à la conception du projet :
- Le parti de création d’un puits énergétique central sur le cloître permet de répondre aux exigences énergétiques du programme tant pour la production d’électricité que pour les gains sur les besoins de chauffage. Le principe d’optimisation étendu à la gestion de tous les besoins énergétiques du projet conduit à décliner l’implantation de capteurs solaires intégrés et à proposer une gestion intelligente et économe des réseaux.
- Le recours au végétal « utile » favorise une insertion du bâti dans son environnement tant du point de vue plastique, qu’énergétique et environnemental. Il impose une relation et une confrontation entre minéral et végétal
et prolonge le caractère fortement végétal du quartier ponctué par le jardin public contigu qui en est l’âme. L’intégration du végétal conduit naturellement à poser la question de la récupération des eaux pluviales pour l’arrosage.
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La prise en compte du bâti existant, de ses spécificités patrimoniales et de ses pathologies amène à recourir à des techniques constructives et à des matériaux naturels locaux, comme les chaux de Saint-Astier ou le pin rétifié, sains et compatibles avec les matériaux de construction de l’édifice.
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La recherche d’une fonctionnalité optimum conduit à proposer une répartition des locaux qui favorise la gestion des flux, de déplacements, de gestion des déchets, de parking, etc…, et des réseaux. Cette répartition offre surtout une meilleure qualité sociale des espaces communs qui se prolongent sur les espaces extérieurs. A ce titre l’ouverture du bâti existant et des greffes contemporaines sur les cours et le cloître introduisent fluidité, luminosité et transparence au projet.
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Le développement d’une palette colorée à travers la sélection des végétaux, de chaux colorées, de jeux de lumière dans le puits magique contribue à doter le projet d’une note gaie et fruitée appropriée à ce lieu de jeunesse.